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<暫定プログラム> 
1日目
8月25日 (金) @ De Gray Court, York St John University
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会場 |
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| 11:00-12:00 |
Foyer
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受付 |
| 12:00-12:20 |
Lecture Theatre (DG017)
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開会式 |
| 12:20-13:50 |
Lecture Theatre (DG017) |
基調講演
野田尚史先生 (国立国語研究所) <要旨>
『学習者は現実の日本語をどのように聞き取っているか?』
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| 13:50-14:15 |
Foyer |
休憩 (+お茶) |
| 14:20-14:50 |
Lecture Theatre (DG017) |
発表 1 - 研究発表
村田晶子 (法政大学) <要旨>
『日本留学における体験の言語化プロジェクトの分析』 |
| 14:55-15:25 |
Lecture Theatre (DG017) |
発表 2 - 研究発表
東條和 (桜美林大学) <要旨>
『申し出を表す「ますか」と「ましょうか」の考察』 |
| 15:30-16:00 |
Lecture Theatre (DG017) |
SIG発表
Communicating in Japanese (CinJ)
形式体言学習会
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| 16:00-16:10 |
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休憩 |
| 16:10-17:10 |
Lecture Theatre (DG017) |
招待講演
アレッサンドロ・ベナーティ先生 (ポーツマス大学、ヨーク・セント・ジョン大学) <要旨>
'Processing Instruction and the acquisition of Japanese'
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| 17:15-18:45 |
Foyer |
レセプション |
| 19:30- |
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夕食会(希望者のみ) |
2日目
8月26日 (土)
| 時間 |
会場 |
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| 09:00-09:20 |
Foyer |
受付 |
| 09:30-10:30 |
Lecture Theatre (DG017) |
BATJ年次総会 |
| 10:30-10:45 |
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休憩 |
| 10:45-11:15 |
Lecture Theatre (DG017) |
発表3 - 実践・調査報告発表
ロディス希代 (カーディフ大学) <要旨>
『初級日本語クラスにおける効果的な発音指導の試み－発見・気づき・身体の動きを通して学ぶ－』
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| 11:20-12:20 |
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BATJフォーラム
Bridge 1：初級レベルにおける作文指導
会場：DG019
ディスカッション・リーダー：カートリッジ文香 (ニューカッスル大学)
発表者：
東地井祐子
戸祭哲子 (イースト・アングリア大学)
ケルビー咲野 (エディンバラ大学)
ロディス希代 (カーディフ大学)
Bridge 2：中上級レベルにおける作文指導
会場：DG017
ディスカッション・リーダー：宮入智子 (ハル大学)
発表者：
永井三幸 (シェフィールド大学)
梅澤 薫 (イースト・アングリア大学)
田中和美
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| 12:20-13:20 |
Foyer |
昼食
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| 13:20-14:20 |
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ポスター発表
ソレンセン和子、井上三樹子 (マンチェスター大学) <要旨>
『教室の中と外を行き来するマルチメディア教材』
百濟正和 (カーディフ大学) <要旨>
『日本学モジュールにおける内容言語統合型アプローチ－カーディフ大学日本研究プログラムにおける実践報告－』
高橋薫 (早稲田大学) <要旨>
『ARCSモデルに基づくAcademic Japaneseの実践報告―レベル差のある中上級日本語学習者を対象とした試み―』
藤野華子 (オックスフォード・ブルックス大学)、萩原順子 (オックスフォード大学)、西澤芳織 (オックスフォード大学)、森本一樹 (リーズ大学)、大枝由佳 (リーズ大学) <要旨>
『英国における日本語教育の再考 異文化理解をめぐる学習者及び日本語教師の意識調査から』
ロー・ジェーン (ヨーク・セント・ジョン大学) <要旨>
『教科書の中の日本：現実か。それとも、虚像か。
Genki シリーズの研究』
由井紀久子 (京都外国語大学) <要旨>
『日本語で描写するプロフィシェンシーの向上を目指した授業実践報告』
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| 14:20-14:50 |
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(+お茶休憩) |
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14:50-16:05
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ワークショップ
野田尚史先生 (国立国語研究所) <要旨>
『現実の日本語を聞きとるための教材作成』
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| 16:05-16:15 |
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閉会式 |
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11:00-12:00
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Registration + Lunch
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12:00-12:20
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Opening Ceremony
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12:20-13:50
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Keynote Speech
Professor Junko Mori (University of Wisconsin-Madison, USA)
‘Conversation Analytic Approaches to Second Language Acquisition Research and Japanese Language Education’
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13:50-14:00
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Break
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14:00-14:30
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Presentation 1 - Research
Kazuki Morimoto (University of Leeds)
‘Use of Collocations in English-Japanese Translation made by Intermediate-Pre-Advanced’
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14:35-15:05
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Presentation 2 - Research
Nami Matsuura (SOAS, University of London)
‘Overuse of Honorifics - Comparison of Advanced L2 Japanese Learners and Native Speakers’
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15:05-15:30
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Tea Break
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15:30-16:00
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Presentation 3 – Practical Report
Marina Sereda-Linley (Luton Sixth Form College)
‘Creating Differentiated Lessons: An Example from a Japanese Beginners Course’
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16:05-16:35
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Presentation 4 - Research
Noriko Uosaki (Osaka University)
‘Seamless L2 Learning Environment Using Learning Log System with E-book’
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16:35-16:45
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Break
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16:45-17:45
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BATJ Forum
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18:00-19:00
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Drink Reception
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19:30-
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The Library Restaurant
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Dinner (Optional)
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