11:40-12:40

Paston Brown

基調講演
鎌田修先生 (南山大学) <要旨>
『プロフィシェンシーを高めるための談話と異文化間コミュニケーションの教育』

発表 1 – 研究発表 
宮林賀奈子 (ロンドン大学SOAS) <要旨>
『格助詞学習におけるリキャストの効果』

発表 2 – 実践・調査報告発表
セレダ－リンリー・マリーナ <要旨>
『Key Stage 2 (7-11歳) の生徒の多様性に応じた日本語教育―その論拠と導入方法』

発表 3 – 実践・調査報告発表
石綿由美子 (オックスフォード・ブルックス大学) <要旨>
『中級日本語授業における産出活動の実践報告―批判的思考と日本語能力の育成としての成果―』

招待講演
Dr Boping Yuan (ケンブリッジ大学) <要旨>
'Implications of Second Language Research Findings for Second Language Teaching'

09:00-09:20

09:30-10:30

発表 4 - 研究発表
石橋教行 <要旨>
『形式体言の文法の提言　「機能語主義」からの脱却　—　「もの」の意義を題材に』

発表 5 - 実践・調査報告発表
クロス尚美 (姫路獨協大学) <要旨>
『日本人・留学生混在型「日本語文章表現」の授業―多文化共生・多文化コミュニケーション教育の一環として』

発表 6 - 実践・調査報告発表
橋本実希 (ロンドン大学SOAS) <要旨>
『日本語学習者による不満表明表現に対する日本語母語話者の評価』

ワークショップ　鎌田修先生 (南山大学) <要旨>
『プロフィシェンシーを高めるための談話と異文化間コミュニケーションの教育実践』

Paston Brown/
Conference reception area

ポスター発表 & お茶休憩

黒沢晶子 (山形大学) <要旨>
『グループワークによる受身文の多言語対照アプローチの役割』

ケーシー久美 (ニューカッスル大学) <要旨>
『宿題と成績の相関関係－学生の日本語力を向上させるには教師はどのような支援ができるのだろうかー』

小島恵里奈 (ロンドン大学SOAS) <要旨>
『批判的談話分析に基づく新聞記事の分析』

立川和美 (流通経済大学) <要旨>
『日本語のリスクコミュニケーション能力育成に向けた実践―アクティブラーニングを活用した緊急情報獲得のための中上級レベルの学習―』

千葉早枝・ 松本スタート洋子・ケルビー咲野 (エディンバラ大学) <要旨>
『社会人の日本語表現：JFL上級日本語コースにおける異文化間コミュニケーションと待遇表現の文脈化』

Paston Brown/
Bamford room